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Neste espaço propomo-nos disponibilizar pequenos artigos que forneçam um complemento de formação aos alunos do secundário para que entrem no Ensino Superior mais preparados/motivados na área da Matemática, ou artigos que sejam uma reflexão (que poderá aparecer sob a forma de entrevista) sobre o ensino da Matemática ou a vida nas escolas ou o papel que estas desempenham no desenvolvimento do País sempre com o objectivo de ajudar a integrar o aluno com a sua formação matemática, o aluno com os professores, ambos com a Escola e esta com o País.
José Veiga de Faria - Professor de Matemática
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Neste Integrando saiba porquê que Newton se maravilhava com a obra do Criador mas, ao contrário do seu émulo na invenção do Cálculo Diferencial e Integral, Gottfried Leibnitz, que acreditava que a Criação era uma obra perfeita e por isso não admitia futuras intervenções do divino...
Saiba aqui...
Foto de http://www.escuelapedia.com/el-arco-iris/